Musik studieren in Holland: Keine Not-, sondern Patentlösung!

Die Plätze an deutsche Musikhochschulen sind  schlichtweg zu gering angesichts der ernormen Nachfrage. Da liegt es vermeintlich nahe, sich im Ausland um einen Studienplatz zu bewerben. Nicht unbedingt nur der Kapazitätenknappheit im eig. Land wegen, probieren es viele angehende Studenten in den Nachbarländern oder sogar in Übersee.

Viel mehr ist es ein erklärtes Ziel zahlreicher Musiker, gerade nicht im Heimatland bzw. in der Wahlheimat zu studieren. Denn gerade in der Musik ist eine globale, nationenübergreifende Ausbildung nicht nur ein Vorteil, sondern nicht selten DER Weg um zu garantieren, dass das eigene Musikverständnis aus möglichst vielen verschiedenen Richtungen geformt wird.

Der Kontakt zu Menschen aus der ganzen Welt und ebenso zu internationalen Lehrkräften klingt für viele Studenten äußerst verlockend.
Noch dazu kann so ein Auslandsstudium meist die späteren Berufchancen verbessern.  Es zeigt immerhin Einsatz, Flexibilität und auch Mut. Die Zahl der deutschen Studenten in Holland ist unerwartet hoch.

Im Jahr 2007 sind 18,3 % der rund 90.000 deutschen Studenten in den Niederlanden eingeschrieben, 2005 waren es 25,8 %.
Elsge Bühler von der "Hogeschool voor de Kunsten" in Arnheim:
"Deutsche Studenten kommen zu uns, weil sie die freieren Methoden des Unterrichtens schätzen. Im normalen Stundenplan finden sie hier mehr Raum für Experimente und werden in ihren eigenen Interessen gefördert."
80 % der Studenten in Arnheim sind aus Deutschland.

Es ist durchaus attraktiv in den Niederlanden  Jazz zu studieren: Der Aufbau des Studiums unterscheidet sich von dem deutschen System. Das erste Jahr, die Propedeuse-Phase, ist quasi die Testphase in der sich die Anwärter profilieren und Entwicklungsfähigkeit zeigen müssen.
Nach bestandener Testphase läuft das Studium drei Jahre. Das in Schuljahren gegliederte Studium ist auf 4 Jahre beschränkt, im Gegensatz zu Deutschlands häufigen Semester-Sammlungen von 10 und mehr Semestern.

Nach diesen vier Jahren erhält der Student, wenn er denn erfolgreich war, ein Diplomzeugnis, welches mit dem deutschen gleichwertig ist. Innerhalb des Studiums besteht ausserdem die Möglichkeit additional die Ausbildung zum "docerend musicus" zu machen. Auf Grund der Lehrproben, muss der Dozent in spe allerdings fließend niederländisch sprechen können.

Zu den Studieninhalten, fast identisch zu den deutschen Inhalten, gehören Themen wie Gehörbildung, Rhythmik, Harmonielehre,  Allgemeine Musiklehre, Arrangement, Piano.

Der Unterricht in den Hauptfächern entspricht denselben, die es auch an deutschen Hochschulen gibt. Viel Praxis wie z.B. Big Band-Projekte, Combo-Unterricht sorgen für reichlich Abwechslung im Musik-Studium.

Eine Alternative für Alle, die mangels Zeit oder Geld nicht im Ausland studieren können ist immer ein Musik-Fernstudium der global-jazz-academy. 

CM